Calendario

Text Box: Sra. Champion y Sra. UvalleSeptiembre del 2016

 

 

Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

 



 

2

 

3

 

 

31

*Revisen las actividades del mes, el periódico y la hoja de lectura.

 

1Usar ropa de color AZUL

Vayan a caminar y busquen cosas de diferentes colores.

2 *Usar la camiseta de la escuela

Pregúntele a su hijo/a el nombre de sus compañeros de clase.

 

Vayan a jugar basquetbol.

 

 

¡Todos los días deben leer por lo menos 15 minutos!

5 NO HAY CLASES

Hablen sobre cada uno de los personajes de la historia que lean hoy.

6

Hablen sobre el origen del nombre de su hijo/a.

 

 

7

*Revisen las actividades del mes, el periódico y la hoja de lectura.

 

8 Usar ropa de color AMARILLO

Hablen sobre la importancia de lavarse bien las manos.

9 *Usar la camiseta de la escuela

Lean juntos un libro que no sea de ficción.

 

Vayan al parque a jugar a la pelota.

 

Vayan a la biblioteca a sacar libros y a la hora de lectura.

12

Pregúntele a su hijo sobre la rutina de la escuela. ¿Qué hacen primero, ¿a dónde van? Etc.

 

13

Jueguen a contar con las manos de los dedos y de los pies.

 

14 *

Visiten el museo McNay, los miércoles es gratis para los niños menores de 12 años.

15Usar ropa de color VERDE

Escuchen música clásica, traten de reconocer el sonido de los instrumentos.

 

16 *

Día del guacamole Prueben un guaca- mole. Comenten su color, textura y sabor.

 

Pídale a su hijo/a que le ayude a hacer la lista del mandado o mercado.

 

Hagan un picnic familiar y preparen la comida juntos.

19

Pregúntele a su hijo/a sobre los centros de aprendizaje.

 

20

Enséñele a su hijo/a uno de los juegos que usted jugaba cuando era niño.

21 * ¡Recibirán el Paquete con boletos para la rifa! ¡Día internacional de la gratitud!

22Usar ropa de color CAFÉ

Comenten juntos todo lo que los hace sentir agradecidos.

23 Usar la camiseta de la escuela

Preparen una receta juntos.

Vayan al parque a caminar.

Lean un libro afuera.

 

Corten una manzana por la mitad. Cuenten las semillas.

26 ¡Día Nacional de la Familia!

Clasifiquen los calcetines por color y tamaño.

27

Reunión de padres bilingües 5:30 – 7:00

Practiquen los colores.

28 *

Dibujen un arcoíris y comenten los colores que lo integran.

 

29 Usar ropa de color ROSADO

Pregúntele a su hijo/a el nombre de sus compañeros de clase.

30 *

Pídale a su hijo/a que le cuente un cuento o una historia.

 

Vayan a parque a jugar futbol.

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